BOSTON, Mass. — Um menino de 5 anos, que tem autismo e é não verbal, saiu da Escola Primária Trotter sem que ninguém percebesse.
A mãe, Keyshia, moradora de Roxbury, afirmou que o filho deveria receber acompanhamento individualizado (um para um) durante todo o período escolar. Ela acredita que a falta de supervisão adequada levou ao incidente assustador.
Keyshia contou que recebeu uma ligação do diretor da escola na terça-feira informando que seu filho, aluno do primeiro ano, havia saído por uma porta lateral. Segundo ela, funcionários levaram a criança ao banheiro, deixaram-na sozinha e, mais tarde, ele acabou vagando pelo corredor.
As Escolas Públicas de Boston informaram que a criança ficou fora do prédio por aproximadamente quatro minutos, mas Keyshia contesta essa versão. Ela afirma que não pretende enviar o filho de volta à escola até que tenha clareza sobre o que aconteceu.
“Eles estão tentando abafar o caso como se ele estivesse bem”, disse. “Eles nunca souberam que meu filho estava desaparecido — e ele está em uma classe especial com acompanhamento individual. É impossível.”
Keyshia acrescentou: “Vocês colocaram a vida do meu filho em perigo. Qualquer coisa poderia ter acontecido.”
Em comunicado, um porta-voz das Escolas Públicas de Boston (BPS) afirmou: “A segurança e o bem-estar de nossos alunos são sempre nossa prioridade, e pedimos desculpas à família pelo transtorno que esta situação causou.”
O distrito informou que a investigação sobre o incidente segue em andamento.
Foto: Boston Women’s Heritage Trail
